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媒體大童世界
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媒體教育學生手冊(6/6)

    科技
新的技術創造各種製造媒體可能性。有了電腦軟體,你可以處理照片或影像、位報紙和雜誌排版、編輯影像和聲音、並且把你的作品放在網路上。這些技術越來越便宜,可以讓你的作品看起來非常專業。
 
但是製作媒體不一定要使用高科技。你也可以用利可拍或甚至紙張、剪刀和膠水製造很棒的作品。雜誌、拼貼畫、海報和攝影集都可以用便宜簡單的方法製作,同時能傳遞你的訊息。收音機或錄音帶也是很好的工具。
 
    觀眾
有許多玩媒體的方式,但如果你真的想提升你的製作,你可以從研究一個特定的觀眾學到很多。這可以幫助你思考你想要說什麼、並且如何傳達?
 
去看看人們對於你的製作有什麼反應,如果你幸運的話能得到驚喜且有益的結果,提升你的自信心。有越來越多管道能讓年輕朋友的作品被注意到,例如使用網際網路、或透過當地的電視或電台。
 
    質疑媒體
自己製作媒體也能幫助你去思考那些專業人士是如何製作的。許多我們在這份手冊中提出的問題也可以應用於思考你自己的創作。這裡有些可以思考的方向:
    製作
〉有什麼技術是我們可以使用的?他們會如何影響成品?
〉我們要如何把我們的製作組織在一起?
〉我們的製作要如何與觀眾接觸?
 
    語言
〉傳遞訊息最有效的方法是什麼?
〉我們可以使用眾所皆知的傳統手法和節目型態嗎?還是我們必須要創新?
〉我們做什麼樣的選擇,而那些選擇又會帶來怎樣的結果呢?
 
    描述
〉你想要傳達怎樣的想法或價值觀?
〉我們想怎樣描繪這個世界?
〉我們有刻板印想嗎?刻板印想所帶來的後果是什麼?
 
    觀眾
〉我們要和誰溝通?為什麼?
〉我們對於我們的觀眾有什麼樣的假設?
〉我們要怎樣說服他們,使他們相信我們?
 
    結論
在這份手冊中,我們問了四個主要的問題:
製作:誰製造媒體?
語言:媒體如何溝通訊息?
描述:媒體如何描述這個世界?
觀眾:人們如何培養媒體素養?
 
這些問題與其他主要概念連接,他們全都是息息相關的,當你問了一個問題,你也一定會聯想到其他問題。
 
這些問題適用於任何媒體現象,無論是寵物小精靈(Pokemon)、辣妹合唱團(Spice Girls)或民貧百萬富翁(Who Wants to Be a millionaire?),這些問題可以幫助你去思考這些媒體所帶來的現象。而這些問題同時也能用於你自己的製作,無論是家族照片、家庭錄影帶、愛好者雜誌或你和朋友錄製的音樂錄音帶。
 
    尋找更多媒體相關資訊
有很多方法能更加認識媒體:
〉閱讀專業雜誌,以及報紙中關於媒體的版面
〉與當地電視台、電台或報社連絡,請他們提供關於他們工作內容的資料
〉利用網際網路尋找媒體相關網站
〉尋找關於非主流媒體工作坊、影展和相關活動的資訊
 

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