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媒體大童世界
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聊兒童、聊媒體、聊教育、聊兒童媒體教育; 通行童言童語、妙言妙語、胡言亂語、甜言蜜語。
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「漫話媒體」新書上市

        我就讀國二的大姪女告訴我她們全班如何開始「末日」上學的一天:班上有位男同學說這一天「是芥末日」, 所以買了一條日本芥末分成三十份, 每位同學進教室前都要吃一口芥末。
 
       我真是太欣賞這位同學解構媒體瘋傳的訊息的創意了!許許多多的研究都在警告大人們媒體對孩子的不良影響。其實青少年對於媒體有許多好奇和發想;我相信, 如果把發言權交給他們,大家都可以問出各式各樣令人意想不到的問題。

        透過訪談, 我蒐集了許多孩子們的提問, 並且整理成六大方向, 包括:
˙媒體特質:敘事方法、科技特性、生活應用等
˙媒體內容:新聞價值、兒童形象、假事件、新聞廣告化、廣告新聞化、再現、角色塑造等
˙媒體產製:製作流程、創意發想、特效、媒體行銷、說服技巧等
˙媒體行為:收視時間、網路交友、挑選節目、關機運動等
˙媒體影響:社會形象、健康影響、消息傳佈等
˙觀眾權利:收視率、隱私權與肖像權、公益頻道等
 
       這些方向和概念「暗渡陳倉」在全書三十二篇文章裡。每篇文章先以漫畫畫出同學的疑問 ; 接著 ,  由我上場舉例、解釋「Talk 一番」,再轉入「觀察交流道」提供分析與思辨媒體的方向 ;  而專業名詞由「關鍵秘密」來破解  ;  打通理解的任、督二脈,鍛鍊媒體素養基本功  
 
    做為數位潮流下的觀眾,希望這本書解答了青少年對媒體的疑惑,成為優游數位媒體時代的隨身錦囊。

    本書採優惠訂價而我的版稅也很低,但出版社同意如果能賣得好,會支持我繼續出版另一本寫給家長的書。我的目標是一萬本,但這在臺灣的市場是天方夜譚。請大家幫忙推書喔!
 
 
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